Styly učení

Myšlenkové východiská

Existují učební styly, které jsou (téměř) nezávislé na obsahu. Vzdělávání by mělo tyto styly respektovat.

Základní didaktická myšlenka

Dojde k identifikaci vzdělávacího cíle a strategie, které jsou následně uplatňovány ve výběru učební látky, ale především metody jejího předávání.

Osobnosti

Vermunt, Dunnová

Napsat komentář